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(转)课题研究方案的基本格式与内容要点
2009-04-03 09:35   作者:秩名    来源:网络   


8、课题研究方法设计
*“总则”:
理论联系实际——走出困境:“理论的实践乏力,实践的理论疲软”——达成重构:“理论与实践的同生共长、相互构成”
*“连动”:
采用调查研究、文献研究、理论研究、行动研究等方法“连动”的综合研究思路——调查研究:分析现状与问题;文献研究:梳理理论观点;理论与实践研究:构建理论与操作体系
科研专业工作者与学校管理者、教师三结合,在实践中采取行动研究、案例研究、实验研究,突出质的案例研究
*“细则”:
把握具体研究方法——行动研究法、观察法、调查法、经验总结法、教育实验法、案例法等
9、课题研究过程设计
(1)准备阶段
*通过论证与选题
*建立起课题研究的组织、管理与研究实体
*建立和健全研究的组织管理办法
*配备专门教师进行资料收集、整理及管理
*实验班级基本确定,实验教师的培训、准备工作基本结束
*撰写开题报告与开题专家论证
*制定和修订研究方案
*开始对研究方案进行初期实施
(2)实施阶段
*实验教师根据研究方案进行专题研究
*在实验过程中不断修改和完善研究方案,确保实验的顺利进行
*教师在实验过程中进一步提高理论修养和操作水平,有一些论文发表和典型案例推出
*在实施阶段,课题组的主要任务是对各子课题组实验教师的已有研究进行归纳和总结,为今后的结题作准备
(3)结题阶段
*对各子课题组已有研究成果加以归纳、总结与提炼,为研究报告撰写提供丰富、详实的资料
*完成研究报告、工作报告及检测报告的撰写工作
*做好结题准备工作
*结题鉴定报告会
*出版及发表相关研究成果
*课题成果推广
10、课题研究的基本原则与保证措施
*坚持实事求是的科学精神
从学生与教育教学的实际情况出发,用科学的态度去占有、分析和研究材料,从中引出……的规律、策略与方法
*坚持教育创新的科学态度
既要以创新的思路去研究教改中的问题,又要找到现阶段可行的途径、策略、方法
*坚持学习理论与实际应用的统一
深入研究有关的理论与实践经验,更新观念,形成新的经验理念并把这些理念活化为可操作的措施,在教育教学实践中应用、检验
*坚持量的统计与质的剖析的统一
通过实验、调查作定量统计,更要通过案例理论作质的剖析
*坚持自主研究与合作交流的统一
以本校自主进行课题研究作为主要形式,学校领导要加大科研力度,抓计划,抓落实,专人负责,按计划进行研究,按时递交成果,同时通过专家指导、研讨会、学习考察与网络通讯,扩大合作与交流
*坚持组织、思想、机制、时间与物质保证的措施与规划、执行、跟踪、评估、改进的运行机制的统一
[确保课题研究科学、规范、实效]